低溫生化培養(yǎng)箱SPX-250B微生物培養(yǎng)主要特征：

1. 生化培養(yǎng)箱工作室采用不銹鋼加工成型，四角圓弧過渡，美觀大方易于清潔。    

2.采用智能微電腦控制系統(tǒng)，具有定時(shí)、報(bào)警、超溫保護(hù)等功能，PT100測溫傳感器測溫穩(wěn)定可靠

3. 生化培養(yǎng)箱采用雙重六結(jié)構(gòu)，隔熱性能好。采用全鋼化玻璃門，便于觀察箱內(nèi)情況。                      

4.模塊式制冷裝置，配置延時(shí)啟動(dòng)，高、低壓力多重保護(hù)。

5.品牌壓縮機(jī)無氟制冷，微風(fēng)循環(huán)，強(qiáng)迫空氣循環(huán)，溫度均勻。           

6.B型采用通明觀察窗設(shè)計(jì)便于觀察箱內(nèi)物品的變化。

7.BE采用雙重門結(jié)構(gòu)，內(nèi)置鋼化玻璃門通透明了，密封性能更佳。

生化培養(yǎng)箱的操作方法進(jìn)行操作，可以延長培養(yǎng)箱使用壽命，然而有很多常見的方法也不一定是正確，培養(yǎng)箱常見的使用誤區(qū)主要有以下幾點(diǎn)：

在生化培養(yǎng)箱操作時(shí)，除非在萬不得已必須要打開的情況下，不要隨便打開培養(yǎng)箱箱門，否則可能會造成以下不良后果：培養(yǎng)箱箱門內(nèi)側(cè)仍然保持高溫，高溫濕氣沖出箱外，可能觸發(fā)火災(zāi)警報(bào)，而且，實(shí)驗(yàn)過程中開關(guān)箱體對壓縮機(jī)存在一定的損壞，除非試驗(yàn)要求，建議用戶在實(shí)驗(yàn)過程中不要頻繁開關(guān)培養(yǎng)箱箱門。

使用生化培養(yǎng)箱時(shí)，一定要保證培養(yǎng)箱安全確實(shí)接地，避免產(chǎn)生靜電感應(yīng);電路斷路器和超溫保護(hù)器這種提供測試品以及操作者人身安全的保護(hù)設(shè)備，一定要定期進(jìn)行詳細(xì)的檢查;濕球紗布的安裝位置一定要準(zhǔn)確，才能量取正確的相對濕度;培養(yǎng)箱在運(yùn)轉(zhuǎn)中，不能用手觸檢查，以免發(fā)生觸電或被風(fēng)扇所傷。

非工作人員不可對生化培養(yǎng)箱進(jìn)行維修和檢查。并且在檢查時(shí)，除了有專職人員進(jìn)行之外，同時(shí)還要有專業(yè)的電工及電路檢修人員，防止有不知情的人員進(jìn)行通電合閘，從而發(fā)生觸電危險(xiǎn)。

生化培養(yǎng)箱是一種用于培養(yǎng)細(xì)菌、霉菌和生物材料等的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，其主要用途包括：
1. 溫度控制：生化培養(yǎng)箱能夠提供恒定的溫度環(huán)境，可以精確控制溫度的波動(dòng)范圍和培養(yǎng)環(huán)境的濕度。這對于實(shí)驗(yàn)室中的生物材料培養(yǎng)非常重要，因?yàn)檫m宜的溫度和濕度可以保證微生物的生長和繁殖，有助于研究人員觀察和研究微生物的生長過程和生理變化。
2. 生物材料培養(yǎng)：生化培養(yǎng)箱是生物、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行生物材料培養(yǎng)的常用設(shè)備。通過將微生物、細(xì)胞組織等生物材料放入生化培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，研究人員可以觀察和研究這些材料的生長、繁殖、代謝等生理過程。
3. 生物反應(yīng)監(jiān)測：生化培養(yǎng)箱可以用于監(jiān)測生物反應(yīng)過程，如發(fā)酵過程、酶促反應(yīng)等。通過在生化培養(yǎng)箱中控制溫度和濕度等環(huán)境因素，可以模擬生物反應(yīng)的適宜環(huán)境，從而觀察和研究反應(yīng)過程的動(dòng)態(tài)變化。
4. 溫度穩(wěn)定性測試：生化培養(yǎng)箱還可以用于測試各種物品對溫度穩(wěn)定性的要求。例如，對于某些醫(yī)療器械或藥品來說，在特定溫度下保持穩(wěn)定是非常重要的。通過在生化培養(yǎng)箱中進(jìn)行溫度穩(wěn)定性測試，可以確定這些物品的最佳儲存和運(yùn)輸條件。

低溫生化培養(yǎng)箱SPX-250B微生物培養(yǎng)技術(shù)參數(shù)